1、招手 再见
目的:使小儿理解语言并能使动作和词联系起来,培养礼貌行为。
方法:当爸爸、妈妈上班离开家时,大人配合扶小儿招手,说 再见 , 或说 爸爸、妈妈再见 ,每天练习,以后说 再见 时,就会自己招手了。
歌词:再见呀,再见呀,招招手。招招手,招招手,再见,再见!
2、拍手 欢迎
目的:培养小儿两手动作,促进愉快情绪和行为发展。
方法:大人唱一首拍手歌,使小儿情绪愉快的拍手。接着大人也拍手表示高兴, 说 欢迎 ,并扶小儿的双手模仿拍手动作,以后小儿听说 欢迎 就 会拍手。
歌词:拍手,拍手,拍拍小小手。拍手,拍手,拍拍小小手。
3、认识自己
目的:激发情绪,培养社交能力。
方法:每天抱孩子照镜子 次,让他认识自己。边看边告诉他镜中人,如 这是宝宝 , 这是爸爸 等,还可以给孩子化装,当他看到色彩多姿的自己时,会流露出高兴, 并能逗出笑声。
4、注视大人行动
目的:通过观察,模仿大人行为。
方法:大人要经常在宝宝面前做事 ,并注意观察宝宝是否注视大人的行动,开始时 应给予引导,如 宝宝看爸爸拿什么呢? , 妈妈提着菜筐上街 了! 等等。从中让他了解和模仿大人的行为活动
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